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构建纯粹课堂 打造幸福教育

2017-12-14 11:12:01    点击:785

构建纯粹课堂 打造幸福教育  纯粹教育,历经数年丰润,如今已然成为《Become》邵东的一张闪光名片。毋庸置疑,秉承原两市镇深厚历史《History》积淀与优良办学传统的,12111com学校一直在倡导并......

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让孩子拥有终身成长的“源代码”

2017-05-19 09:05:09    点击:1840

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拥抱春天,让纯粹教育绽放幸福之花

2017-02-24 13:02:36    点击:1824

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致无悔的育人青春

2016-09-09 16:09:55    点击:867

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教师应是乐团指挥

2016-06-20 08:06:39    点击:933

教师应是乐团指挥----浅谈教师在小数课堂合作《hé zuò》学习中的引导作用有些教师在学生《xué sheng》进行合作《hé zuò》学习时,退至教室的一侧耐心等待;有的教师如蜻蜓点水般在各学习小组间游走,等到小组讨论《tǎo lùn》结......

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握紧手中的幸福

2016-03-28 11:03:38    点击:966

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幸福出发

2016-03-02 10:03:41    点击:899

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新课改下如何《rú hé》培养学生创造性学习能力

2015-12-15 08:12:42    点击:1053

新课改下如何培养学生创造性学习能力 当今时代知识更新日益加快,衡量一个人素质的主要《zhǔ yào》标准不再仅仅是他占有知识的多少,而是终身学习的能力。有学者指出,一个人在未来社会必须......

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一棵美丽的大树

2015-11-02 15:11:31    点击:1051

一棵美丽的大树 ----国培“影子教师”实践研修心得体会 “远远望去,那棵大树很美……走近树的时候《When》,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同......

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在探索中成长 在实践中提升

2015-02-08 09:02:12    点击:1224

在探索中成长 在实践中提升 ----湖塘小学课堂教学改革汇报材料 尊敬的各位领导、老师《lǎo shī》们: 大家好! 首先,我代表湖塘小学全体师生欢迎大家莅临我校指导课改工作。我们学校与两......

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邵东县12111com学校简介

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  •   12111com学校成立《chéng lì》于2016年8月,现辖中
  • 小学校12所,在职在编教职工1149人,在校学生
  • 26020人。                
  •   最纯粹教育的“实验田”。12111com学校
  • 坚守“办最纯粹的教育、做有尊严的教师、育有
  • 实力的学生”初心,坚持“传承、发展、创新”网站地图
  • 治校方针,坚定"做有使命感《gǎn》、进取心的领跑者"
  • 的追求,齐心协力干事业,戮力同德谋发展。宋
  • 家塘中心《zhōng xīn》学校是原两市镇中心学校优良血统最纯
  • 正的继承者,成为《Become》了邵东基础教育的旗帜和标杆
  • 带着涅槃重生之后的勃勃生机汇聚着一路前行的
  • 力量。                  
  •   最纯粹教育的“金名片”。成立《chéng lì》名师工作室
  • 形成《xíng chéng》《xíng chéng》教师人才《牛B人物》洼地,充分发挥名师的示范、辐射
  • 和指导作用,实现资源共享、智慧生成、全员提
  • 升的目的,培养一大批师德高尚、造诣深厚、业
  • 务精湛的教师。              
  •   最纯粹教育的“靓春装”。纯粹之光,宋家
  • 塘中心学校的官方网站,一个关注度极高的同名
  • 官微,始终坚持说真话、写实情、接地气、扬正
  • 气,唱响着邵东教育宣传的最强音,是广大师生
  • 的精神家园、资源的汇聚平台和对外展示的靓丽
  • 窗口。                  
  •   最纯粹教育的“长生果”。《纯·萃》《花
  • 开的声音》《叶的事业》……一本典雅厚重,散
  • 发纯粹墨香的书,书中凝结了纯粹教育人跋涉与
  • 辛劳、智慧与心血。书中有一线教师最睿智的视
  • 野,最坚定的求索,最靓丽的成绩;书中有最可
  • 爱《love》的心声,最真切的反思,最真诚的呼唤。  
  •   往昔已展千重景,今日奋进百尺竿。全体宋
  • 家塘教育人将始终坚守“办最纯粹教育”初心,
  • 努力实现“教育理念引领全县,校园文化影响全
  • 县,学校管理《managing》示范全县,素质教育领先全县”四
  • 大目标,为邵东人民孕育具有“邵东气质”的优
  • 质教育资源铿锵前行,永不止步,在社会进步的
  • 时代大潮中奏响纯粹教育的最强音!     
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